19 ª Semana do Saber Fazer Saber

A 19 ª Semana do Saber Fazer Saber foi aberta nesta quarta-feira no campus Campos-Centro do Instituto Federal Fluminense (IFF) e segue até dia 25/11/2011. Um dos destaques é a Mostra de Empresas com mais de 60 participantes.

Nos três turnos de funcionamento do campus haverá também minicursos, exposições orais de projetos de pesquisa e palestras. Mais de 20 mil visitantes são aguardados durante os dias do evento. O campus Campos-Centro do IFF tem cerca de seis mil alunos, da Educação de Jovens e Adultos (EJA), aos cursos de superiores e pós-graduação. A Semana do Saber foi iniciada em 1987 e retomada no ano passado, depois de alguns anos de paralisação.

O evento também a proposta de manter contato estreito com as empresas que empregam profissionais saídos dos cursos do IFF. Muitas dessas empresas são multinacionais, sobretudo aquelas da exploração de petróleo.

E nossas alunas do 9º Ano foram conferir de pertinho acompanhados pelos professores : Ederson e Rosimere.

Sempre atentas as explicações dadas:

E depois de tudo bem explicado pelos monitores, uma pausa para fotos ,que elas adoram ,depois de estudar é claro:

Cinema para a garotada!!!!

 Em comemoração ao Dia das Crianças; Levamos nossos alunos para assistirem ao filme Rio, no Shopping Boulevard em Campos dos Goytacazes.

 Eles amaaaaram!!!!
 É muito bom ver essa garotada tão feliz!
 Obrigada aos que contribuiram com apoio,dedicação e fizeram a felicidade dessa garotada!!

Pan de Guadalajara!!!!

                                                 

 O Pan de Guadalajara está quase no fim, mas a torcida verde-amarela já tem muito o que comemorar! Com mais de 30 medalhas no peito, o Brasil está dando um show nas águas mexicanas, principalmente na natação, ginástica rítmica, remo e tiro esportivo.

Oficina Pedagógica: "MPB nas Escolas"

Cartola, Pixinguinha, Luiz Gonzaga, Chico Buarque. Nomes inesquecíveis no cenário da música Popular Brasileira, estes artistas agora também farão parte do cotidiano escolar dos alunos da rede estadual de ensino.
O projeto MPB nas Escolas, parceria da Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC) e do Instituto Cultural Cravo Albim pretende mostrar aos estudantes como os compositores da música brasileira influenciaram na formação da identidade cultural dos brasileiros. O programa atende à Lei 11.769, que prevê o ensino de música na educação básica a partir de 2011.
De acordo com a Secretaria de Educação, o programa pretende enriquecer a cultura musical dos alunos e relacionar o que é dito nas letras com conteúdos de disciplinas como : Artes História, Língua Portuguesa e Literatura.
O material de apoio foi especialmente desenvolvido pelo Instituto Cultural Cravo Albin para estimular o processo pedagógico por meio do estudo da música.

No dia 19/10/2011 a nossa Escola recebeu as multiplicadoras do NTE de Campos ,as professoras:Karla Fabiani,Silvana e Claudisseia para divulgação do material.

Dia do Professor!!!!

Feliz Dia do Professor

15 de outubro

  No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Teresa de Ávila), Pedro I, Imperador do Brasil baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, "todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras". Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
  Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente dedicado ao professor.
  Começou em São Paulo,  onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como "Caetaninho".
  Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada.
  O professor Salomão Becker sugeriu a celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".  

Professor é profissão. Educação é missão.

Salomão Becker

É Primavera...

23/09 É o dia em que ela chega!
Tão florida, tão formosa;
Encanta-nos com sua graciosidade e múltiplas cores.





Paisagens de Primavera
Jairo Lambari Fernandes


Nas horas longas dessa tarde morna
Tarde estancieira que retrata assim
Uma mirada de paisagem antiga
Postal de vida revelado em mim

Quem traz nos olhos como moldura
Um quadro belo de campo e varzedo
E a sombra amiga de um paraíso
Que em cada folha guarda um segredo

As garças livres vão planando em bando
Sombreando a açude e o aguapezal
E lá bem longe pasta uma potrada
Linda e tosada sobre o banhadal

A primavera vai cobrindo os campos
Co'a essência pura de um jardim silvestre
E a flor campeira do caraguatá
Mostra pra o mundo que a vida floresce

Tudo renasce e vai bordando a terra
E assim encerra o triste da invernia
Pois num momento chega a primavera
Com o matiz de colorir o dia.

Vem aí o Saerjinho!!

Dia 21/09 acontece mais uma etapa do SAERJINHO!




Boa sorte galera!!!!

7 de setembro - Independência ou Morte!

07 de setembro ou 12 de outubro??
Independência????
Quando mesmo?

Indepêndencia do Brasil

Vocês sabiam que o Brasil para ser independente teria que pagar uma indenização para Portugal????
Como não havia dinheiro, pegou um empréstimo com a Inglaterra.
Iniciando-se assim a dívida externa!!
Uau!! Quando mesmo que essa dívida acabou??

Dívida externa

Bem, vamos ao início:

 

Dom Pedro 1º proclamou a Independência montado em um animal de carga, vestido como um tropeiro e com dor de barriga.

"O Grito do Ipiranga", de Pedro Américo eternizou a Independência do Brasil. Pois é: não aconteceu desse jeito.


O quadro que você vê acima data do final do século 19, cerca de 66 anos após o 7 de setembro que mudaria a história e transformaria a colônia em nação independente. Eternizada como a imagem da Independência a tela de Pedro Américo foi uma encomenda do monarca Dom Pedro 2º "como forma celebrar os feitos da monarquia brasileira, a esta altura bastante ameaçada pelos ideais republicanos", conta o jornalista Laurentino Gomes, autor do Livro 1822.
Confira a veracidade de alguns mitos que se propagaram sobre o 7 de setembro de 1822:

Dom Pedro 1º proclamou a Independência do Brasil como no quadro?

Não. "D. Pedro montava um animal de carga, provavelmente uma mula, estava vestido como um tropeiro e não em uniforme militar, e os dragões da Independência ainda não existiam. A guarda de honra era formada por fazendeiros, cavaleiros e pessoas comuns das cidades do Vale do Paraíba, por onde o príncipe passara alguns dias antes a caminho de São Paulo", descreve Laurentino. "Além disso, uma testemunha do Grito (o coronel Marcondes, futuro Barão de Pindamonhangaba) registrou em suas memórias que D. Pedro estava com dor de barriga devido a algum alimento estragado que havia comido no litoral paulista. A cena real é bucólica e prosaica, mais brasileira e menos épica do que a retratada no quadro de Pedro Américo." Os Dragões da Independência, a guarda fardada e imponente que aparece na tela não existia na época do grito original às margens do Ipiranga.

O quadro de Pedro Américo é original?

Além da glamourização do "Independência ou Morte!" -- brado de Dom Pedro às margens do rio Ipiranga, outra questão polêmica é "a suspeita de que o quadro de Pedro Américo seja um plágio de uma outra obra famosa, Napoleão em Friedland, de autoria do pintor francês Jean Louis Messonier e exposta atualmente no Metropolitan Museum de Nova York". Segundo Laurentino, "os dois quadros são quase idênticos, mas o de Messonier é mais antigo que o de Pedro Américo".

O Hino da Independência foi composto em 7 de setembro de 1882?

"D. Pedro era de fato um músico talentoso, capaz de fazer composição de qualidade bastante razoável para a época. Ainda assim, seria extraordinário que no intervalo de apenas cinco horas, entre o Grito do Ipiranga e as celebrações noturnas em São Paulo, tivesse composto e ensaiado um hino de estrutura bastante complexa como o da Independência. Isso jamais aconteceu", conta Laurentino.

Tocou-se alguma canção na mesma noite para comemorar a Independência?

Segundo o escritor, a música executada naquela noite foi o Hino Constitucional Português, de Marcos Antônio Portugal, amigo e professor do príncipe regente. A música do atual Hino da Independência foi composta por D. Pedro, mas numa data posterior. A letra é de um poema chamado “Brava Gente”, de autoria do jornalista Evaristo da Veiga."A história oficial se encarregou de propagar a versão de que a noite de 7 de setembro de 1822 em São Paulo teria sido épica, de celebrações, discursos e composições inspiradas", explica o jornalista.

Com o brado de Dom Pedro 1º "Independência ou Morte!", o Brasil deixou de ser colônia de Portugal? De fato, quanto tempo esse grito demorou a ser ouvido às margens plácidas não do Ipiranga, mas do rio Tejo, em Lisboa?

Naquela época, uma viagem de navio entre o Rio de Janeiro e Lisboa demorava cerca de dois meses, o que significa que as notícias a respeito do 7 de setembro de 1822 só chegaram a Portugal em novembro conta o autor de 1822. A reação, segundo ele, foi imediata. Os portugueses se mobilizaram para enviar mais tropas ao Brasil e tentar subjugar pela força os adeptos da Independência. A guerra só terminaria em novembro de 1823.

A Independência do Brasil foi um processo pacífico?

Pelos meus cálculos morreram cerca de 5 000 nos confrontos, o que desmente também um outro mito segundo o qual a Independência brasileira teria sido um processo pacífico, resultado de uma negociação entre pai e filho, ou seja, D. João VI e D. Pedro. Isso não é verdade. Muita gente pegou em armas e morreu defendeu a autonomia do Brasil, especialmente na Bahia e outros Estados do Nordeste.

É verdade que "pagamos" por nossa Independência?

De certa forma, sim. Portugal só reconheceu a Independência do Brasil em 1825, mediante uma indenização de dois milhões de libras. Com parte desse valor, a antiga metrópole cobriria alguns dos gastos para impedir que o Brasil se tornasse uma nação independente. "Depois de ganhar a guerra caberia aos brasileiros ressarcir os prejuízos dos adversários derrotados", conta Laurentino explicando por que os adversários acusaram D. Pedro de “comprar a Independência”. No entanto, a assinatura desse tratado abriu caminho para o reconhecimento da nação que surgia no Novo Mundo.

SAIBA MAIS SOBRE A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL:

• Uol
• D. Pedro 1º era "grande namorador"
• Em 7 de setembro de 1822, D. Pedro estava com dor de barriga
• Independência foi essencial para existência do "Brasil de hoje"
• Teste: o que você sabe sobre a Independência?
• Saiba quem foi o "Patriarca da Independência"

65º aniversário de Freddie Mercury!!

Um dos maiores nomes na história da música!!
Não poderíamos deixar de dividir esse momento com vocês!
Então, conheçam um pouco mais da vida desse SUPER POP  no link abaixo e deliciem-se com um de seus grandes sucessos.


Link:
Freddie Mercury

Love Of My Life

Lei das Proporções Definidas/Constantes ou Lei de Proust

Nome meio esquisito né?

Mas a aula não foi nada esquisita. Pelo contrário, foi super divertida e a aprendizagem muuuuuuuito significativa.

As alunas aprenderam de forma dinâmica e com muito mais interesse.

Mas o que é a Lei de Proust????

Vamos dar um exemplo de forma simples:

Qualquer pessoa que faça um bolo sabe que tem de misturar os ingredientes na proporção correta:

01 colher de fermento;

02 xícaras de farinha de trigo;

03 gemas de ovo.

Se quiser preparar um bolo 2 vezes maior, terá de dobrar a quantidade de cada ingrediente. Isso se quiser obter o mesmo bolo.

Se usar outra proporção, o bolo ficará diferente; Pode até crescer ou ficar com outro sabor.

Entenderam??
Legal né??

Dúvidas poderão ser esclarecidas no link abaixo:

Lei de Proust

E olha a cara de que valeu a pena estudar da garotada...

 Parabéns a professora Cláudia Lucas pelo ótimo trabalho que vem desenvolvendo; E esse é mais um sucesso!!

22 a 29 de agosto - semana do Folclore

O QUE SE ENTENDE SOBRE FOLCLORE? 

O Folclore é o conjunto de manifestações de caráter popular de um povo, ou seja, é o conjunto de elementos artísticos feitos do povo para o povo, sempre ressaltando o caráter de tradicional destas representações, sempre transmitidas  de uma geração para outra através da prática (os pais ensinam aos filhos, que desde pequeninos já praticam). O folclore varia bastante de um País para o outro, e até mesmo dentro de um Estado é bastante variável, pois as diferenças entre as regiões são muito grandes. No caso do Brasil  o folclore foi resultado da união da Cultura a partir da miscigenação de três povos (Europeu, Africano, Ameríndio). O que resultou é que em muitas regiões brasileiras o folclore é muito diferente, pois devido às influências de cada um destes povos formadores do Brasil, algumas regiões apresentam uma maior tendência a uma origem mais detalhada, por exemplo, no Nordeste na zona Litorânea as presenças das influências indígenas, Portuguesas e negra são que quase igualadas, já mais para o Sertão, a presença da Cultura negra não é muito marcante como no litoral. Lembrando que as manifestações folclóricas brasileiras, na sua grande maioria são manifestações de caráter de um povo mestiço, ou seja, sofrem influência de diversas raças, mas apresenta características próprias e que também a grande  maioria são manifestações completas em caráter artístico, pois possuem elementos do Teatro, Dança, Musica e Artes Plásticas.

O termo Folk-Lore foi empregado pela primeira vez em 22 de agosto de 1846. Donde fica agosto consagrado ao Folclore. Cultura, antropologicamente, é tudo aquilo que o homem faz, material e não materialmente, excluídas as necessidades fisiológicas. Também de difícil conceituação é a palavra povo. Aqui deve ser tomado como todos os participantes de uma comunidade. Folk-Lore, por ser formado de termos de duas línguas diferentes, leva a equívocos. Folk quer dizer povo; lore, o saber, o conhecimento, o costume. Pode-se afirmar: Folclore é o saber vulgar do povo. Não transmitido através de escolas e nem de livros e sim por imitação ou por força de tanto ver e ouvir.

Esta chegando o dia!!!

 

Prepare -se!!!

Mais informações click no link abaixo:

http://www.obmep.org.br/

SAERJINHOOOO... e o CIEP 464!!!!

Sucesso total!!
O CIEP 464 Admar Ferreira de Medeiros - Cardoso Moreira, conseguiu o 2º e merecido lugar em todo o Estado do Rio de Janeiro.

Parabéns as alunas do 9º ano; aos professores que se dedicaram e a todos que acreditam e fazem acontecer o bem na nossa escola!

As gatinhas do 9º ano com os eficientíssimos professores de Língua Portuguesa e Matemática;

Cristiane e Éderson.

Parabéns, parabéns...!!!!

E o nosso animadíssimo professor de História, Bruno.

Sempre dando a maior força aos alunos e desempenhado um ótimo trabalho.

          

http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/saerjinho.asp

11 de Agosto - Dia do Estudante

 Parabéns pelo seu dia !!!

Acabou a moleza !!!

Férias de Julho, tempo de...

Formandos do Ensino Médio - Outeiro

Turma de Formados da EJAM

Formatura - 13/07/2011

Festa de encerramento no Arraiá do Admá!!

Fechamos o semestre com uma festinha para as turmas do 6º ao 9º ano!!
Com todas as guloseimas possíveis e muuuuita fartura!!
As crianças se divertiram muuuuuuuito...

 

                                            Ótimas férias e até agosto!!!!

Professor do CIEP, grande poeta!!!!

LINK DA PAIXÃO

Na energia do olhar

Fiquei ligado em você,

Imaginando o seu beijo.

Reluzem os meus olhos

As cores da emoção

Toda a vez que eu te vejo.

Abriu-se nova página

Na tela de minha vida

E nosso nome editado.

O espaço entre nós

Já deletei, para inserir

Um beijo apaixonado.

O brio dos seus olhos

Clicou o meu olhar;

Abriu-me a imaginação.

Agora, quero descobrir

Seu login e sua senha,

Para abrir o seu coração.

Na layout desse clima

Seu olhar, linda paisagem

E você, minha canção.

Toda a vez que eu te vejo

Dou um zoon na alegria

E nas chamas da paixão.

Quando você me adicionar

Eu vou poder anexar

O seu beijo e o seu carinho.

No HD da lembrança

Vou salvar esse momento,

Para rever quando sozinho.

Navegando nesse sonho,

Pesquisei e te busquei

No link da paixão.

Pois, no blog da saudade

Já postei o seu nome

Dentro do meu coração.

Prof. Ervando Freitas

Funcionário do CIEP 464 participa de expedição botânica do Instituto Plantarum de São Paulo!!!!

http://www.plantarum.org.br/expedicoes-jardim-botanico-plantarum-nova-odessa-sp.asp?id2=276&Expedi%E7%E3o%20ao%20extremo%20sul%20da%20Bahia,%20Esp%EDrito%20Santo%20e%20norte%20do%20estado%20do%20Rio%20de%20Janeiro

Pela Internet

Pela Internet (Gilberto Gil )

Criar meu website

Fazer minha home-page

Com quantos gigabytes

Se faz uma jangada

Um barco que veleje

Que veleje nesse infomar

Que aproveite a vazante da infomaré

Que leve um oriki do meu velho orixá

Ao porto de um disquete de um micro em Taipé

Um barco que veleje nesse infomar

Que aproveite a vazante da infomaré

Que leve meu e-mail até Calcutá

Depois de um hot-link

Num site de Helsinque

Para abastecer

Eu quero entrar na rede

Promover um debate

Juntar via Internet

Um grupo de tietes de Connecticut

De Connecticut acessar

O chefe da Macmilícia de Milão

Um hacker mafioso acaba de soltar

Um vírus pra atacar programas no Japão

Eu quero entrar na rede pra contactar

Os lares do Nepal, os bares do Gabão

Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular

Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar

Projeto Autonomia!

Um sucesso o Projeto Autonomia!!!!
Sob responsábilidade da eficientíssima professora Kátia.

Manutenção!!

Desculpe o trastorno, estamos trabalhando para melhor lhe servir.